Calendar

Déc
2
sam
Stage d’autodéfense à Douarnenez en Décembre @ Planning familial
Déc 2 @ 13 h 01 min – Déc 3 @ 14 h 01 min

Et oui, on travaille à domicile!

En Décembre ( 2 et 3) , le planning familial nous accueille pour un stage de deux jours à Douarnenez!

Quimper Egalité adopte la méthode Seito Boei, technique historique d’autodéfense féministe développée dans les années 70. L’autodéfense féministe a la particularité d’appréhender la violence de manière réaliste, telle que nous la vivons tous les jours et sous toutes ses formes: verbale, physique, psychologique… au travail, en famille, à l’école, dans l’espace public ou l’espace privé.

Par des jeux, exercices et mises en situation, vous pouvez expérimenter des techniques simples et efficaces de défense verbale et physique. Des moments de discussion permettent d’échanger vos opinions et expériences avec les autres participantes et de trouver du soutien. Grâce à une technique de visualisation, vous pourrez intégrer ces acquis pour qu’ils deviennent des réflexes. Le tout dans une atmosphère de confiance, respect et confidentialité.

Renseignements et inscriptions auprès du Planning familial de Douarnenez (stage réservée aux bénévoles et adhérentes du planning)

Aucune condition physique particulière n’est nécessaire pour participer au stage.
Aucune tenue vestimentaire n’est imposée.

Déc
21
jeu
Ateliers au lycée professionnel maritime du Guilvinec @ Lycée Pro Guilvinec
Déc 21 @ 10 h 00 min – 12 h 00 min

21/12/2017        11/01/2018       15/02/2018 :      On retourne au Guilvinec

Parce que ça s’est bien passé l’an dernier, on nous réinvite, pour toutes les classes cette fois:

Pour les lycéen.nes de Secondes, au menu, cette année:

Stéréotypes/Sexisme/Racisme/rapports de domination:

 de quoi parle t’on ?

Post it, film court, échanges, cas pratiques,

Objectif : Comprendre ensemble ce que sont les rapports de domination, pourquoi c’est en place, quels sont les liens?

 

Pour les lycéen.nes de premières, au menu, cette année

Atelier sur la notion de consentement

 

définition consentement, vidéo, post it, échanges à partir du vécu, scénettes type théâtre forum

Situations dans le cadre professionnel, en famille, entre amis, au lycée…

Objectifs: Définir ensemble agression sexuelle/viol/consentement/rappeler la loi/

Discuter de situations pratiques réelles ou entendues

Pour les lycéen.nes de terminales, au menu, cette année

Ateliers stéréotypes de genre dans les métiers/stigmatisation/pornographie

 

Stéréotypes de genres dans les métiers: Situations vécues en lien avec le fait d’être une femme ou un homme professionnellement? Métiers féminins et masculins? Projections dans le métier? Cas pratiques.

Outils: jeu/Vidéo courte/échanges

Lien: stigmatisation lié aux métiers. Liens fiction/réalité. Réalité de terrain et imaginaire collectif.

De quoi parle t’on? Qu’est ce que la pornographie?

Objectifs: Notion de fiction/influence imaginaire sexuel/normes de genre, de corps/injonction aux performances/consentement

Outil : extrait d’un documentaire sur ces questions

 

Jan
11
jeu
Ateliers au lycée professionnel maritime du Guilvinec @ Lycée Pro Guilvinec
Jan 11 @ 10 h 00 min – 12 h 00 min

21/12/2017        11/01/2018       15/02/2018 :      On retourne au Guilvinec

Parce que ça s’est bien passé l’an dernier, on nous réinvite, pour toutes les classes cette fois:

Pour les lycéen.nes de Secondes, au menu, cette année:

Stéréotypes/Sexisme/Racisme/rapports de domination:

 de quoi parle t’on ?

Post it, film court, échanges, cas pratiques,

Objectif : Comprendre ensemble ce que sont les rapports de domination, pourquoi c’est en place, quels sont les liens?

 

Pour les lycéen.nes de premières, au menu, cette année

Atelier sur la notion de consentement

 

définition consentement, vidéo, post it, échanges à partir du vécu, scénettes type théâtre forum

Situations dans le cadre professionnel, en famille, entre amis, au lycée…

Objectifs: Définir ensemble agression sexuelle/viol/consentement/rappeler la loi/

Discuter de situations pratiques réelles ou entendues

Pour les lycéen.nes de terminales, au menu, cette année

Ateliers stéréotypes de genre dans les métiers/stigmatisation/pornographie

 

Stéréotypes de genres dans les métiers: Situations vécues en lien avec le fait d’être une femme ou un homme professionnellement? Métiers féminins et masculins? Projections dans le métier? Cas pratiques.

Outils: jeu/Vidéo courte/échanges

Lien: stigmatisation lié aux métiers. Liens fiction/réalité. Réalité de terrain et imaginaire collectif.

De quoi parle t’on? Qu’est ce que la pornographie?

Objectifs: Notion de fiction/influence imaginaire sexuel/normes de genre, de corps/injonction aux performances/consentement

Outil : extrait d’un documentaire sur ces questions

 

Fév
15
jeu
Ateliers au lycée professionnel maritime du Guilvinec @ Lycée Pro Guilvinec
Fév 15 @ 10 h 00 min – 12 h 00 min

21/12/2017        11/01/2018       15/02/2018 :      On retourne au Guilvinec

Parce que ça s’est bien passé l’an dernier, on nous réinvite, pour toutes les classes cette fois:

Pour les lycéen.nes de Secondes, au menu, cette année:

Stéréotypes/Sexisme/Racisme/rapports de domination:

 de quoi parle t’on ?

Post it, film court, échanges, cas pratiques,

Objectif : Comprendre ensemble ce que sont les rapports de domination, pourquoi c’est en place, quels sont les liens?

 

Pour les lycéen.nes de premières, au menu, cette année

Atelier sur la notion de consentement

 

définition consentement, vidéo, post it, échanges à partir du vécu, scénettes type théâtre forum

Situations dans le cadre professionnel, en famille, entre amis, au lycée…

Objectifs: Définir ensemble agression sexuelle/viol/consentement/rappeler la loi/

Discuter de situations pratiques réelles ou entendues

Pour les lycéen.nes de terminales, au menu, cette année

Ateliers stéréotypes de genre dans les métiers/stigmatisation/pornographie

 

Stéréotypes de genres dans les métiers: Situations vécues en lien avec le fait d’être une femme ou un homme professionnellement? Métiers féminins et masculins? Projections dans le métier? Cas pratiques.

Outils: jeu/Vidéo courte/échanges

Lien: stigmatisation lié aux métiers. Liens fiction/réalité. Réalité de terrain et imaginaire collectif.

De quoi parle t’on? Qu’est ce que la pornographie?

Objectifs: Notion de fiction/influence imaginaire sexuel/normes de genre, de corps/injonction aux performances/consentement

Outil : extrait d’un documentaire sur ces questions

 

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